Наличие профессиональной идентичности важный аспект для уверенности и позитивной самооценки человека в любой профессии. Психологическое консультирование и психотерапия максимально связаны с личностью профессионала. Психолог как человек несет большую нагрузку не только за счет функционально сложной деятельности, но и за счет обширного компонента взаимоотношений с другими людьми - клиентами. В этих условиях очень важно как можно раньше сформировать идентичность, которая будет принимать на себя эту нагрузку.
Содержание идентичности можно разделить на два аспекта: внутренний и внешний.
Что входит в состав этих аспектов:
Внутренний аспект. Самосознание о себе как о психологе
• Формирование субличности, некой самостоятельной части в личности, которая отвечает за определенную деятельность.
• Понимание потребностей и побуждающих мотивов, которые лежат в основе вашей деятельности как психолога.
• Понимание ценностей и смыслов деятельности психолога.
• Усиление характерологических качеств, связанных с выполнением профессиональной деятельности.
• Формирование ментального и эмоционального образа себя как психолога.
• Освоение специфических поведенческих навыков, соответствующих роли психолога. Какое поведение приемлемо, какое нет для вас как психолога.
• Выбор образа позиционирования себя как психолога. Как я хочу выглядеть в глазах окружающих.
Внешний аспект. Соответствие сложившимся в обществе социальным стандартам и представлениям о психологах профессионалах.
Содержание идентичности можно разделить на два аспекта: внутренний и внешний.
Что входит в состав этих аспектов:
Внутренний аспект. Самосознание о себе как о психологе
• Формирование субличности, некой самостоятельной части в личности, которая отвечает за определенную деятельность.
• Понимание потребностей и побуждающих мотивов, которые лежат в основе вашей деятельности как психолога.
• Понимание ценностей и смыслов деятельности психолога.
• Усиление характерологических качеств, связанных с выполнением профессиональной деятельности.
• Формирование ментального и эмоционального образа себя как психолога.
• Освоение специфических поведенческих навыков, соответствующих роли психолога. Какое поведение приемлемо, какое нет для вас как психолога.
• Выбор образа позиционирования себя как психолога. Как я хочу выглядеть в глазах окружающих.
Внешний аспект. Соответствие сложившимся в обществе социальным стандартам и представлениям о психологах профессионалах.
• Освоение профессиональной роли. Мы легко угадываем профессию по описанию ключевых моментов этой профессии. Каждая профессия предполагает определённых ролевой рисунок.
• Принятие нового социального статуса, присущего людям определенной профессии. Психолог – это человек с высшим образование, интеллигент, определенного уровня достатка.
• Принятие на себя ответственности за выполнение стандартов профессии. Деятельность становиться профессией, когда она вплетена в правовую систему общества и государства. К слову сказать психология как профессия только проходит этот путь.
• Разделение ценностей и этических норм человека – психолога, основанных на принципах гуманизма и общечеловеческих ценностях.
• Принятие нового социального статуса, присущего людям определенной профессии. Психолог – это человек с высшим образование, интеллигент, определенного уровня достатка.
• Принятие на себя ответственности за выполнение стандартов профессии. Деятельность становиться профессией, когда она вплетена в правовую систему общества и государства. К слову сказать психология как профессия только проходит этот путь.
• Разделение ценностей и этических норм человека – психолога, основанных на принципах гуманизма и общечеловеческих ценностях.
